{"id":7686,"date":"2013-12-27T07:26:12","date_gmt":"2013-12-27T06:26:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.psychologie-aktuell.info\/reha\/?p=7686"},"modified":"2013-12-26T09:10:18","modified_gmt":"2013-12-26T08:10:18","slug":"diagnostik-und-verlauf-von-kognitiven-faehigkeiten-bei-aelteren-menschen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.psychologie-aktuell.info\/reha\/2013\/12\/diagnostik-und-verlauf-von-kognitiven-faehigkeiten-bei-aelteren-menschen\/","title":{"rendered":"Diagnostik und Verlauf von kognitiven F\u00e4higkeiten bei \u00e4lteren Menschen"},"content":{"rendered":"
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Zu den Standardaufgaben von \u00c4rzten und \u00c4rztinnen in Gesundheits\u00e4mtern geh\u00f6rt seit jeher die Entwicklungsdiagnostik von Kindern. Angesichts der zunehmenden Anzahl von dementiellen Erkrankungen in Deutschland r\u00fcckt eine Entwicklungsdiagnostik im Alter st\u00e4rker in den Mittelpunkt. Eine solche Diagnostik gibt Auskunft dar\u00fcber, ob die untersuchte Person sich unauff\u00e4llig und altersentsprechend entwickelt oder ob die in der Untersuchung erzielten kognitiven Leistungen Hinweise auf einen pathologischen (dementiellen) Prozess geben.<\/p>\n

Es werden 2 Tests zur Erfassung von kognitiven Leistungen im Alter vorgestellt: die Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV) und der Syndrom-Kurztest (SKT), ein Test zur Erfassung von Ged\u00e4chtnis- und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen. Ferner werden \u00dcbereinstimmungen und Unterschiede zwischen beiden Verfahren beschrieben.<\/p>\n<\/blockquote>\n

Quelle: Thieme E-Journals – Das Gesundheitswesen \/ Abstract<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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