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Archiv des Monats: August 2014
Strategien der Emotionsregulation bei sozial ängstlichen Kindern und Jugendlichen
Theoretischer Hintergrund: Bisherige Studien lassen vermuten, dass Kinder und Jugendliche mit sozialer Angststörung nicht nur emotionale Kompetenzdefizite in der Erkennung und im Ausdruck von Emotionen aufweisen, sondern auch Schwierigkeiten bei der Emotionsregulation bestehen. Fragestellung: Unterscheiden sich Kinder und Jugendliche mit … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Abstracts aus Zeitschriftenartikeln
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